Nel rispetto del diritto fondamentale allo studio, è compito delle istituzioni scolastiche garantire l’integrazione e la partecipazione attiva dei bambini con autismo alle attività didattiche.
Nel perseguimento dello scopo, è necessario provvedere alla:
✓ formazione degli insegnati, curricolari e di sostegno;
✓ formazione degli educatori;
✓ introduzione / utilizzo / diffusione di ausili tecnologici per la comunicazione interpersonale di CAA.
ausili protesici di comunicazione aumentativa alternativa
